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核心素养课题研讨会
来源: 时间:2017/7/24 22:11:36

本周,学校邀请到成都市教科所杨霖所长到校对我校的大课题《基于尚美核心素养的课程整合研究》做进一步指导。这是继之前的学校发展诊断活动后又一次和杨所进行的深度交流,意在不断启发课题组成员改进和完善大课题研究。

杨所首先肯定了学校在课题方面做出的大量努力,尤其是德育工作梳理出了很多切实有效的做法,可以进一步推广形成自身的特色课程。同时,她还帮助我们理清在课程整合的框架下怎样提炼出符合成华小学发展的“尚美核心素养”。最后,我们在研讨中完善整理出第六稿课程框架:三大素养,即品格涵育、人文底蕴、审美情趣;五大领域,即健康、品格、人文、科创、审美和三大课程方向,即基础、拓展、主题。

我们有理由相信,像这样一次一次与专家的交流、碰撞,结合学校、老师们自身的努力,一定能走出适合成华小学尚美核心素养的课程整合之路。